Pädagogik mit Gefahren Feuer

Feuer – ein faszinierendes und auch gefährliches Element. Es spielt in un serem Alltag eine wichtige Rolle: Licht, Wärme und Kochen sind undenkbar ohne Feuer. Allerdings haben wir uns sicherlich alle schon einmal an einer Flamme verbrannt oder in einer brenzligen Situation den sicheren Umgang mit Feuer erlernt.  Wie können wir Kindern einen sicheren Umgang mit Feuer beibringen? Wie schaffen wir eine Lernumgebung, die sowohl die Faszination als auch die Risiken dieses Elements berücksichtigt? In der Fortbildung wollen wir gemeinsam erarbeiten, wie wir eine möglichst sichere und gleichzeitig lehrreiche Erfahrung mit Feuer gestalten können. Wir werden uns mit wichtigen Fragen beschäftigen, wie zum Beispiel der Wahl des richtigen Ortes, an dem Feuer sicher entzündet werden kann, der Auswahl geeigneter Materialien und der Bereitstellung notwendiger Ausrüstungen. Natürlich spielen auch Sicherheitsaspekte eine Rolle, wie Belehrung und Erste-Hilfe-Maßnahmen.

 

Inhalte:

• Rahmenbedingungen (Ort, Gestattung, Absicherung)
• Sicherheitsbelehrung
• Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Verbrennungen
• Methoden des Feuermachens
• Kleingruppenprojekt: Feuer starten - Feuer hüten

Viele Kinder haben zu Hause nicht die Gelegenheit, den sicheren Umgang mit Feuer zu erlernen. Dennoch ist es wichtig, dass sie sich in einem kontrollierten Rahmen mit diesem Element vertraut machen. Wie können wir einen Raum schaffen, in dem sie die positiven Aspekte des Feuers erleben und gleichzeitig lernen, die Gefahren richtig einzuschätzen? Und wie gehen wir mit der Verantwortung um, wenn dennoch ein Unfall passiert und sich jemand verletzt?

Im theoretischen Teil der Fortbildung werden wir Themen wie Feuerstelle, Materialauswahl, Sicherungsmaßnahmen und grundlegende Erste-Hilfe-Maßnahmen besprechen. Im praktischen Teil beschäftigen wir uns mit Projekten, die den sicheren Umgang mit Feuer ermöglichen. Es wird gezeigt, wie man ein kleines Lagerfeuer richtig entzündet und Kerzen sicher abbrennen lässt. Dabei berücksichtigen wir unterschiedliche Erfahrungsstufen der Kinder und passen die Übungen entsprechend an. Auch Techniken zum sicheren Löschen von Feuer werden behandelt, um mögliche Gefahren zu vermeiden.

Die Fortbildung kann entweder allein oder zusammen mit dem Workshop „Pädagogik mit Gefahren – Schnitzen“ besucht werden. Egal, ob Sie sich für einen der beiden Tage entscheiden oder beide Workshops in Anspruch nehmen – das Ziel ist stets, dass sowohl Erwachsene als auch Kinder ein besseres Verständnis für den verantwortungsbewussten Umgang mit Feuer und Messer entwickeln.

Zielgruppe:

Alle die mit Kindern handlungsorientiert im Kita- und Grundschulalter arbeiten oder dies tun wollen.

Referent:

Alexander Janz